ครั้งที่ 10 วัน จันทร์ ที่ 3  เมษายน  2560  เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้เริ่มต้นการเรียนด้วยการให้เพื่อนออกมานำเสนอบทความการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย เพื่อนคนแรกนำเสนอ เรื่อง พัฒนาการตามอายุด้านการฟังเพื่อนคนที่สองนำเสนอ เรื่อง อย่าปล่อยให้พ่อแม่รังแกฉันเพื่อนคนที่สามนำเสนอ เรื่อง ควรให้เด็กนอนตอนกลางคืนนานเท่าไรเพื่อนคนที่สี่นำเสนอ เรื่อง มารยาทงดงมใครๆก็มีและคนที่ห้าคือตัวฉันดิเองนำเสนอใน เรื่อง การดูเเลเด็กปฐมวัยให้

            จากนั้นอาจารย์ก็เริ่มการสอนเนื้อหาเรื่อง หลักการจัดอาหารที่เหมาะสมกับเด็ก

4 เดือน ➨ นมจากแม่  5 เดือน ➨ น้ำฟักทอง น้ำแครอต  6 เดือน ➨ ข้าวบดผสมปลาหรือไข่ต้ม7 เดือน ➨ เพิ่มตับบดหรือน้ำแกงจืด  8-10 เดือน ➨ กินนมแม่และให้อาหารแทนนมแม่ได้ 2 มื้อ11-1 ปี ➨ ทานอาหารได้ในปริมาณที่เหมาะสม  1-3 ปี ➨ ก๋วยเตี๋ยวแต่ไม่ควรปรุงรสชาติที่เข้มข้น3-5 ปี ➨ ทานได้เหมือนผู้ใหญ่แต่รสชาติอ่อนๆยังคงรสธรรมชาติ และหลักการจัดเตรียมอาหาร
 

ประเมินตัวเอง       :วันนี้มาเรียนตรงเวลาค่ะตื่นเต้นกับการได้ออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียนมาค่ะ
ประเมินเพื่อน       : เพื่อนมาเรียนสายบ้างบางคนและตั้งใจเรียนบ้างมีคุยกันบ้าง
ประเมินครูผู้สอน : วันนี้อาจาร์สอนได้เข้าใจและมีการอธิบายเนื้อหาที่ทำให้เข้าใจง่ายค่ะ

ครั้งที่ 9 วัน จันทร์ ที่ 27 มีนาคม 2560 เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ 

วันนี้ดิฉันมาเรียนสายนิดหนึ่งค่แต่ก็มาทันการนำเสนองานของเพื่อนๆค่ะ

คนแรกนำเสนอเรื่อง "ฝึกลูกแก้ไขปัญหาเป็น"                                                          คนที่สองนำเสนอเรื่อง  "พฤติกรรมของเด็กวัย 3 - 5 ปี"คนที่สามนำเสนอเรื่อง  "เลี้ยงลูกอย่างไรให้คิดเป็น"คนที่สี่นำเสนอเรื่อง "คาดหมายให้สูงและเป็นบวก"

ต่อมาอาจารย์ก็สอนเนื้อหาเรื่องเลี้ยงลูกอย่างไรให้สมองทำงานดี

1. กินอาหารดีดื่มน้ำมากนอนหลับเพียงพอ
2. กระตุ้นประสาทสัมผัสผ่านการลงมือทำ3. เล่านิทานจัดหาหนังสือที่หลากหลายให้กับลูก
4. เล่นสี และทำงานศิลปะ
5. ทำกิจกรรม ดนตรี และการเคลื่อนไหว
6. เล่นกีฬา หรือ ออกกำลังกาย
7. ทำอาหารด้วยกัน
8. ปลูกผักสวนครัว
9. ใช้ชีวิตกับธรรมชาติ
10. เล่นบทบาทสมมติ
11. เล่นพัฒนาทักษะ การคิด
12. ฝึกลูกทำงานบ้านและรับผิดชอบหน้าที่ของตนเอง
13. เปิดโอกาสให้ลูกได้แก้ปัญหาด้วยตนเองบ้าง
14. สอนลูกให้มีจิตสาธารณะ
15. ให้การสนับสนุนสิ่งที่ลูกสนใจ
16. หลีกเลี่ยงการใช้สื่อ Online/Digital เมื่อมีลูกอยู่ข้างๆ
17. หลีกเลี่ยงการทำโทษลูกด้วยการใช้อารมณ์
18. สร้างบรรยากาศในครอบครัวให้สงบสุข
19. พูดคุยถึงอารมณ์และความรู้สึกกัน
20. กอด หอม ชดเชย

  

    หลังจากนั้นมีการทำงานกลุ่ม เกี่ยวกับบทบาทสมมติ การพัฒนาจริยธรรมให้เด็กปฐมวัย การจัดประสบการณ์เพื่อการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐานเด็กปฐมวัย  การประหยัด อดออม   การพัฒนาคุณธรรมเด็กปฐมวัยเริ่มต้นที่หัวใจ 

กลุ่มของดิฉันแสดงเรื่อง การพัฒนาจริยธรรมให้เด็กปฐมวัย

                                       

  ประเมินตนเอง 

 สนุกสนานกับการแสดงบทบาทสมมติ  ตั้งใจทำงาน  ช่วยกันคิดและนำเสนองานที่ได้รับมอบหมาย

ประเมินเพื่อน 

 เพื่อนๆช่วยกันคิดบทบาทและแสดงออกมาได้อย่าง  น่าประทับใจทุกกลุ่ม

 ประเมินอาจารย์

อาจารย์น่ารักค่ะ สอนและอธิบายได้อย่างเข้าใจดี

ครั้งที่ 8 วันจันทร์ ที่ 20 มีนาคม 2560 เวลา 11.30-14.30 น

    วันนี้พวกเราทุกคนมีการสอบ อาจารย์ให้เข้าสอบตอน 12:00 น. 
 ข้อสอบมี 4 ข้อ ข้อ 
1) เป็นการอธิบายว่าเด็กแต่ละเดือนสามารถทำอะไรได้บ้างเขียนจนกระทั่งเด็กเดินได้คือเขียนจั้งแต่แรกเกิด - หนึ่งปีหกเดือน
2) จะมีสถานการณ์มาให้และให้เราเขียนสาเหตุ พฤติกรรม วิธีแก้ไข
3) การเลี้ยงดูเด็กสี่แบบให้เลือกแบบใดแบบหนึ่งนำมาอธิบาย และเขียนข้อดีข้อเสียข้อจำกัด
4) คิดกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนากสรของเด็กด้านต่างๆ


และหลังจากนั้น ก็ฟังเพื่อนๆทุกคนออกมาเล่าประสบการณ์การสังเกตุเด็กแต่ละห้อง เพื่อนๆเล่าได้น่าสนใจและหนูก็ได้ออกไปเล่าตื่นเต้นมาก 

  

 ประเมินตัวเอง 
        ตั้งใจทำข้อสอบมีบางข้อที่ไม่ไม่ค่อยได้ และสนุกมากในการออกไปเล่าประสบการณ์ที่ไปสังเกตการสอนกับเด็กๆ   
ประเมินเพื่อน 
       เพื่อนทุกคนตั้งใจการทำข้อสอบ และเพื่อนๆก็ออกไปเล่าประสบการณ์ค่ะ  
 ประเมินอาจารย์
         อาจารย์ให้คำปรึกษากับนักศึกษาที่ทำข้อสอบไป และมีการบอกว่าสัปดาห์หน้าต้องเรียนอะไรบ้างค่ะ

ครั้งที่ 6 วันจันทร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2560  เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

     วันนี้มีการนำเสนอบทความความจากเพื่อนๆก่อนจะเริ่มการเรียนค่ะ  อาจารย์สอนเนื้อหาเรื่องการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ความสำคัญของพ่อแม่ในการอบรมเลี้ยงดู วิธีการอบรมเลี้ยงดูเด็ก 

ความหมายของการอบรมเลี้ยงดู
     การที่บิดามารดา ปฏิบัติต่อเด็กให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ซึ่งผู้อบรมต้องอบรมด้วยความรัก ความเข้าใจ และปรับวิธีการอบรมเลี้ยงดูเด็กอย่างเหมาะสมให้เข้ากับสภาพการเปลี่ยนแปลงของสังคม
ความสำคัญของพ่อแม่ในการอบรมเลี้ยงดู
     คุณภาพและประสิทธิภาพของมนุษย์ขึ้นอยู่กับพัฒนาการของแต่ละคนตามวัยต่างๆ  โดยเฉพาะบุคคลในวัยทำงานนั้นมีคุณภาพและประสิทธิภาพเท่าใดก็ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้
ความจำเป็นที่ต้องมีพ่อ
   1. เด็กต้องเห็นแบบอย่างของผู้ใหญ่ชาย
   2. พ่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูกชาย
   3. เด็กผู้หญิงจะได้รับรู้บทบาทหน้าที่ของผู้ชาย
   4. พ่อช่วยปลูกฝังลักษณะทั่วไปให้แก่ลูก คือ ความเข้มแข็งบึกบึน
   5. พ่อที่สนิทสนมกับลูกชาย มีโอกาสที่จะพูดคุยกันอย่างลูกผู้ชาย
     

    

ความจำเป็นที่จะต้องมีแม่

   1. คอยดูแลลูกให้ปฏิบัติตามระเบียบแบบแผน

    2. ช่วยปลูกฝังนิสัยการกินที่ดี
    3. สอนให้รักษาความสะอาด
    4. คอยฝึกฝนกิริยามารยาทที่ดีงาม
    5. สอนให้ลูกรู้จักเก็บรักษาสมบัติ ฝึกความเป็นระเบียบเรียบร้อย
   
 บทบาทหน้าที่ของพ่อแม่ในการอบรมเลี้ยงดู   
     1. มีเจตนาที่ดีต่อเด็ก
     2.  สนองความต้องการของเด็กในทุกด้าน
     3.  ถ่ายทอดวัฒนธรรมประเพณีให้กับเด็ก
     4.  ปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อบุคคลและสิ่งต่างๆ
     5. ส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญา
     

 บทบาทพ่อแม่ที่ไม่เหมาะสม

     1. การตี
     2. การให้สินบน 
     3. การขู่
     4. การเยาะเย้ย
     5. การทำโทษรุนแรงเกินไป
     6. การล้อเลียน
     7. การคาดโทษ
     8. การกระทำให้ได้รับความเจ็บป่วย
     9. การทำให้ได้รับความอับอาย     
    10. การเปรียบเทียบกับเด็กที่เล็กกว่า

     11. การโต้เถียง ขัดแย้ง
     12. การเข้มงวดเกินไป
     13. การปล่อยปะละเลย

ผลการประเมิน

 ประเมินตนเอง  วันนี้มาเรียนตรงเวลาค่ะ ตั้งใจเรียนบ้างช่วงแรกๆ แอบหลับและแอบเล่นโทรศัพท์ค่ะแต่ก็ตั้งใจเรียนในช่วงแรกนะค่ะ555

ประเมินเพื่อน  วันนี้มาเรียนครบเกือบทุกคนค่ะ เพื่อนมีคุยกันบางและเพื่อนตั้งใจเรียนบางคนและหลับ

ประเมินผู้สอน  วันนี้อาจารย์เต็มที่กับการสอนมา เนื้อหาครบ อธิบายได้ละเอียดและเข้าใจมากค่ะ